博雅教育学会致中国教育部部长信

各位朋友: 2017年教师节,中国教育部部长在《人民日报》发表了“努力办好人民满意的教育”的文章。文章中倡导“课堂革命”的提法,让我们这群在北美及国内长期从事教育和教育研究的行内人士不能不担忧。之后,课改风云人物任永生的文章“势在必行!即将到来的‘课堂革命’,教育部部长这么说……”,为部长文章做了解释。其解释更是令人担忧。 有鉴于此,《融汇中西教育研究会》和《加拿大博雅教育学会》的同仁发起给教育部长去信,陈述我们了解的国内外情况,指出“课堂革命”的提法非常不妥。致部长信由我会名誉会长沈乾若执笔,融合多位老师的意见,反复讨论和修改,现已由国家教育咨询委员会的一位委员转交教育部。《融汇中西教育研究会》的成员大多为在美国和加拿大的华裔教育学者。长期在美加大学或中学工作,得以深入了解美加教育状况。 恳切希望赞同我们的意见的各位朋友,请广为散发此文,帮我们做些宣传。以期国内广大教师和社会更多地了解外边的情况,形成一股自觉的力量。国内外一同发力,去除学习西方时的盲目性;阻止国内教育下滑,重蹈西方覆辙。 随“致部长信”一起交与教育部的,还有八个附件,介绍我们了解的美加教育真相,提供各方面的具体信息。 现今很多人对中国中小学教育不满,提出极严厉的批评。然而我们却在肯定中国教育,抨击西方教育的衰败。这是为什么呢?美加以及西方的教育果真在衰败?又是怎样衰败的呢?与致部长信同样的内容,我们写了一篇五千余字的评论。希望各位能抽时间阅读,从中了解大致的情况。   博雅教育学会 2017年11月3日   [ 附件 ] 课堂何须革命 —— 致中国教育部部长陈宝生 1. 马立平: 美国小学数学教育百年考 2. 北美的综合中学和学分制成功吗? 3. 是谁夺走了美国人的数学能力? 4. 马立平:中美小学数学教育差异何在? 5. 综合课程与科学教育的衰落 6. 美国小学数学内容结构之批评 数学教育学报 7. 发现式课标拖垮小学数学 8. 缺乏统一考核给加拿大中小学教育带来的问题 交教育部文章一览    

高老师简介

西安交通大学博士,牛津大学博士后,香港中文大学博士后。高老师是一名有三十年教学经验的资深教师。移民加拿大之前,一直在中国高校从事教学和科研工作,历任讲师,副教授等职位。同时还有三年的中学物理老师教学经验。2000年移民加拿大之后,一直 从事物理和数学的教学, 享誉温哥华。主要教授大学数学,物理各科,微积分(Calculus,Linear Algebra, Differential Equations )。 中学数学物理,专精数学物理AP,IB 及 SAT等各类考试的教学和辅导,学生都取得很好的成绩。同时还精于各类物理竞赛的辅导,近两年分别有学生获得加拿大物理奥林匹克比赛的第五和第七名,一人加入加拿大奥林匹克国家队。高老师同时也在本地建筑公司从事建筑结构的设计工作, 同时具有本地的理论教学和工程应用的实践经验。

翟老师简介

 加拿大移民局及边境服务署签约翻译
 国际译联会员
 TESL认证教师
 中国翻译协会专家会员
 中国科学院科技翻译协会会员
翟老师自1972年研习英语语言至今已四十余年。凭借自身努力,成为文革结束恢复高考后第一届(77届)大学生;主修英美文学,具备深厚的口译笔译功底,对英语语音教学更是有精辟独到的见解。
翟老师曾服务于不同行业的英语相关工作,走访过数十个国家或地区,了知世界各地文化和风俗。翟老师一直忙里抽闲笔耕不辍常有中文散文随笔等见诸报端。

黎凌云简介

1986年毕业于湖南大学分析化学专业,进入湖南农业大学理学院应用化学系任教。1986-1998任教期间曾在湖南师范大学化学专业研究生班学习。多次获得校级教学优秀质量奖,为全校青年教师上示范公开课,并参与编写湖南农业大学《无机化学》及《分析化学》教材。
作为一名具有30多年教学经验的资深化学教师,她以高度敬业负责的精神,认真对待每一位学生。精心备课,精心选题。对不同程度的学生因材施教,以具亲和力的专业教学方法,深入浅出,融会贯通,事半功倍。